CENTRO DE ESTUDIOS EN COMPLEJIDAD Y PSICOLOGÍA

Quiénes somos

CEC – Centro de Estudios en Complejidad y Psicología es un espacio académico orientado al estudio, la investigación, la formación y la generación de conocimiento en torno a la psicología desde la perspectiva del pensamiento complejo.

Nace del interés por ampliar las formas de comprender los fenómenos humanos, reconociendo que la experiencia psicológica se configura a partir de múltiples dimensiones individuales, relacionales, sociales, culturales, históricas y contextuales que interactúan de manera dinámica y no pueden ser comprendidas plenamente desde explicaciones aisladas o lineales.

Desde esta perspectiva, CEC busca propiciar el diálogo entre el pensamiento complejo, la psicología y otros campos del conocimiento, favoreciendo aproximaciones interdisciplinarias y transdisciplinarias que contribuyan tanto a la reflexión epistemológica como a la investigación y a la práctica profesional.

CEC se proyecta como un espacio abierto para investigadores, profesionales, docentes y estudiantes interesados en explorar nuevas preguntas, desarrollar conocimiento y participar en procesos de formación y producción académica alrededor de la complejidad y sus posibilidades de articulación con la psicología.

Nuestro propósito no es sustituir los conocimientos y modelos existentes, sino generar espacios de encuentro, reflexión crítica e investigación que permitan ampliar las posibilidades desde las cuales comprendemos la experiencia humana y los desafíos contemporáneos de la psicología.


 

Nuestros objetivos

Promover la investigación sobre las posibilidades de articulación entre el pensamiento complejo, la psicología y otros campos del conocimiento.

 

Generar espacios de formación y actualización dirigidos a profesionales, investigadores, docentes y estudiantes interesados en la complejidad aplicada al estudio de los fenómenos psicológicos.

 

Favorecer la producción y divulgación científica, mediante publicaciones, documentos académicos, seminarios, encuentros y otros espacios destinados a la circulación del conocimiento.

 

Impulsar el diálogo interdisciplinario y transdisciplinario, facilitando el encuentro entre diferentes perspectivas teóricas, epistemológicas y metodológicas.

 

Promover el desarrollo de nuevas preguntas, marcos conceptuales y líneas de investigación que contribuyan a ampliar las formas de comprender los fenómenos psicológicos y humanos.

 

Construir redes de colaboración académica con investigadores, profesionales, grupos de investigación, universidades y otras instituciones nacionales e internacionales.

 

Favorecer la transferencia del conocimiento hacia la práctica profesional, promoviendo aproximaciones rigurosas, contextualizadas y éticamente responsables.

 

Contribuir a la consolidación de una comunidad académica interesada en el estudio de la complejidad y sus aportes a la psicología.


 

LAURA TOLOSA RADA

Fundadora y Directora de CEC – Centro de Estudios en Complejidad y Psicología

Soy psicóloga clínica, investigadora y docente universitaria. Mi trayectoria académica y profesional se ha desarrollado alrededor de una pregunta que ha atravesado mi práctica clínica, mi experiencia docente y mi actividad investigadora: ¿cómo comprender la experiencia y el sufrimiento humano sin reducir su complejidad a una única dimensión?

Mi formación en psicología clínica y posteriormente en Neuropsicología y Educación amplió mi comprensión de los procesos psicológicos al incorporar el estudio de la cognición, el aprendizaje, el desarrollo y las relaciones entre los procesos neuropsicológicos y los contextos educativos. Este recorrido fortaleció mi interés por aproximaciones capaces de conectar diferentes niveles de comprensión del ser humano, evitando fragmentar artificialmente dimensiones que en la experiencia aparecen profundamente relacionadas.

Actualmente, mi trabajo investigativo se concentra en el pensamiento complejo aplicado a la psicología, explorando sus posibilidades de diálogo con la psicología clínica, la neuropsicología, las ciencias conductuales contextuales, la educación y otros campos del conocimiento. En este marco, desarrollo una propuesta epistemológico-clínica orientada a ampliar las formas de comprensión e intervención psicológica desde una perspectiva contextual, relacional y transdisciplinaria.

Mi actividad profesional articula investigación, docencia y práctica clínica. Como docente universitaria y directora de Trabajos Fin de Máster, acompaño procesos de investigación en psicología y ciencias de la salud, promoviendo el rigor metodológico, la ética científica, el pensamiento crítico y la producción de conocimiento de calidad. La práctica clínica, por su parte, constituye un espacio permanente de encuentro entre el conocimiento científico y la singularidad de las experiencias humanas.

Mi formación doctoral y posdoctoral en Pensamiento Complejo representa la continuidad de este recorrido académico y de una búsqueda intelectual orientada a comprender las relaciones entre múltiples dimensiones de la experiencia humana, así como sus implicaciones para la investigación y la práctica psicológica.

De esta trayectoria nace CEC – Centro de Estudios en Complejidad y Psicología, concebido como un espacio de investigación, formación, reflexión epistemológica y producción académica en el que puedan dialogar diferentes campos de la psicología y otras disciplinas desde la perspectiva de la complejidad.

Mi propósito es contribuir al desarrollo de una psicología científicamente rigurosa, epistemológicamente reflexiva y sensible a la complejidad de la experiencia humana.